العلبة المظلمة

العلبة المظلمة              

                                                                                    

1ـ الأهداف.

اتجاهات ومواقف	أهداف منهجية	أهداف المحتوى
* تقدير قيمة العمل اليدوي الجماعي * تنمية روح الابتكار والإبداع * المسامة في إغناء متحف القسم	تنمية القدرة على التعبير الشفهي والبياني والكتابي. * تنمية الملاحظة العلمية * التدرب على التجريب والمناولة * ملامسة خطوات النهج العلمي	* تطبيق مفهوم الانتشارالمستقيمي للضوء, * تعرف تكون البقعة الضوئية على الشاشة.

2ـ الوسائل.

             *  علبة مظلمة ، مصباح جيبي ، ورق معتم به ثقب ، قلم الرصاص ، ممحاة ، مسطرة ، وثائق كراسة التلميذ.

3ـ تدبير الأنشطة.

 أتعرف وأصف               ☼                   

* يوزع الأستاذ التلاميذ إلى مجموعات ، تتوفر كل واحدة على علبة مظلمة ، يدعوهم إلى تفحصها وتعرف أجزائها ، أو ملاحظتها على الكراسة ، ثم وضع تعليق لها ، بتوظيف الكلمات المقدمة.

أنجز المناولة وألاحظ          ☼                   

* بعد توفر اللوازم الضرورية لهذه المناولة ، تنجز من طرف التلاميذ تحت إشراف وتوجيه الأستاذ ، وباتباع الخطوات المبينة على الكراسة.

* يسجل التلاميذ ملاحظاتهم وتدون في المكان المناسب لها:

تتكون على الشاشة بقعة ضوئية مرافقة للنقطة الضوئية المنبعثة من المصباح

 ألاحظ وأرسم☼                 

* يكمل التلاميذ الرسم المقترح ، للحصول على بقعة ضوئية على الشاشة ، انطلاقا من منبع ضوئي ( مصباح جيبي ) وذلك بهدف تطبيق مفهوم الانتشار المستقيمي للضوء.

* يشرف الأستاذ على إنجازات التلاميذ ويساعدهم على ذلك.