التراكيب الصرف والتحويل
التراكيب الصرف والتحويل
|
الأهداف
المحققة للكفايات
|
أنشطة
التعليم و التعلم
|
التقويم
|
|
أن يقرأ المتعلم النص و يجيب عن أسئلة الفهم
أن يستحضر مكتسباته السابقة
لانجاز المطلوب منه .
أن يصحح تشاركيا و ذاتيا إنجازه.
|
- يقود
الأستاذ جماعة فصله إلى تذكر ما درسوه في الدروس السابقة تمهيدا لانجاز التمارين
( 224 من كتاب التلميذ).
- ينقل
المتعلمون النص ص 224 على دفاترهم ثم ينجزون ما يلي :
1-
أضبط النص بالشكل التام .
2-
اشرح : لونا من الاقتصاد – تؤثر المهل .
3-
استخرج من النص كلمات وأضدادها .
4- بم
وصف الكاتب السفينة ؟
5 - صف
ملبس الكاتب قبل الرحلة وأثناءها ؟
6 - ضع
عنوانا للنص .
التراكيب :
1-
أؤكد ما تحته خط في الجمل الآتية مرة بتوكيد لفظي وأخرى بتوكيد معنوي :
-
اختيرت لسفر البعثة سفينة أصبهان .
- صعد
الفتى إلى أصبهان .
- كانت
تحب البحر .
- كانت أصبهان تعبر البحر .
2-
أعرب ما تحته خط : أصبهان – أحد عشر
يوما .
الصرف والتحويل :
1-
استخرج ما ورد في النص من الأسماء المنسوبة وأذكر المنسوب إليه:
2- آتي
بثلاثة أسماء آلة .
3-
أحول إلى المثنى والجمع بنوعيه ما يلي : دخل في ذلك الزي الأوربي .
- يصحح
التمرين تشاركيا باستعمال السبورة وطريقة لامارتينير.
- يصحح
التمرين فرديا في الدفاتر.
يصحح
الأستاذ(ة ) تصحيح المتعلمين خارج حصص الدراسة.
|
ـ أسئلة الفهم هي أسئلة التقويم .
ـ تصحيح الإنجاز يتم عن طريق أسئلة مركزة لاسترجاع ما تم بناؤه في الدرس
.
|
إرسال تعليق